Indovina la lettera: perché apprendere divertendosi è tutta un’altra storia
Ecco un’attività di potenziamento della letto-scrittura molto divertente rivolta ai bambini che stanno imparando a leggere e scrivere o ai bambini che presentano difficoltà o disturbi di apprendimento.
È un’attività che propongo molto spesso nelle sedute di potenziamento, in particolare è piuttosto utile con i bambini che stanno iniziando ad imparare l’associazione grafema-fonema e necessitano di rinforzare il riconoscimento sia visivo che uditivo.
Si costruisce in modo molto semplice, con pochi materiali e molta fantasia.
E se si costruisce con il bambino ancora meglio!
Cosa serve:
- una scatola di cartone delle dimensioni che preferite
- nastro adesivo, colla, forbici
- un compasso o un oggetto circolare per disegnare il foro sul lato superiore della scatola
- lettere magnetiche
- tanta fantasia per decorare la scatola come più vi piace
Come si usa:
Il bambino deve riconoscere la lettera nascosta all’interno della scatola, toccarla e indovinare di quale lettera si tratta. Una volta riconosciuta si può presentare un’attività di denominazione delle parole che iniziano con quella lettera, oppure trovare parole di nomi, oggetti o animali che iniziano con la lettera, o altre attività che vi vengono in mente.
Si possono anche inserire più lettere che formano una parola, riconoscerla una alla volta e poi una volta scoperte tutte le lettere ricostruire la parola data.
Perché è utile
Con l’attività, che è molto divertente e motivante per il bambino, si potenzia il canale tattile propriocettivo e il riconoscimento delle lettere per favorire l’interiorizzazione del segno. Da provare a casa, a scuola o dagli specialisti nelle sedute di potenziamento delle abilità di letto-scrittura
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